Uma visão da evolução da utilização das TIC na Educação

A formação presencial está ligada à
escola tradicional existindo
dependência do espaço físico sendo
o factor tempo, expresso sobre a
forma de horários rígidos,
determinante.

O tradicional ensino assistido por
computador impõe um modelo de
conteúdo fixo e pode proporcionar
independência entre o tempo e o
espaço.

Os sistemas que surgiram baseados
na web facilitam a actualização dos
conteúdos, mas mantêm uma fraca
interacção entre pares e reduzidas
iniciativas pedagógicas pelos
responsáveis da formação.

Os actuais sistemas
vulgarmente designados
por e-learning vieram
acentuar a dimensão
social da aprendizagem
e centrar no aluno a
responsabilidade pela
sua formação.

Deliciem-se com a prosa de BOCAGE

Diz a lenda que Bocage, ao chegar a casa um certo dia, ouviu umbarulho estranho vindo do seu quintal. Chegando lá, deparou com um ladrão tentando levar seus patos de criação. Aproximou-se vagarosamente do indivíduo e, surpreendendo-o ao tentar pular o muro com os seus amados patos, disse-lhe:
- Oh, bucéfalo anácrono! Não te interpelo pelo valor intrínseco dos bípedes palmípedes, mas sim pelo acto vil e sorrateiro de profanares o recôndito da minha habitação, levando meus ovíparos à sorrelfa e à socapa. Se fazes isso por necessidade, transijo... mas se é para zombares da minha elevada prosopopeia de cidadão digno e honrado, dar-te-ei com a minha bengala fosfórica bem no alto da tua sinagoga, e o farei com tal ímpeto que te reduzirei à quinquagésima potência que o vulgo denomina nada.
E o ladrão, confuso, diz:
- "Doutor, afinal eu levo ou deixo os patos?